9. Dani medijske pismenosti održavali su se od 20. do 26. travnja 2026., s brojnim aktivnostima i prije te nakon tog razdoblja – tijekom travnja i svibnja. U projekt su se mogle uključiti sve odgojno-obrazovne i kulturne ustanove, mediji, udruge i druge organizacije koje žele doprinijeti razvoju medijske pismenosti u Hrvatskoj.

Učenici 4. a i b razreda, njihove učiteljice Ruža Levatić i Jacinta Kolarić te školska knjižničarka Marina Mavrek, uključili su se u višedijelnu radionicu Mediji kroz povijest – radio i televizija. Radionica je osmišljena kao dinamično putovanje kroz vrijeme koje učenicima omogućuje da istraže kako su ovi mediji oblikovali svijet u kojem živimo. Umjesto suhoparnih činjenica, fokus je bio na interakciji, istraživanju i kreativnom izražavanju.

Ove godine Hrvatska radiotelevizija  obilježava veliki jubilej 15. svibnja – 100 godina djelovanja hrvatskoga javnog medijskog servisa, uključujući 100 godina radija i 70 godina televizije – desetljećima bilježeći, stvarajući i dijeleći s publikom  brojne povijesne događaje, prijelomne društvene trenutke te nezaboravne sportske, glazbene i televizijske uspomena. Sve je počelo emitiranjem Radio Zagreba i legendarnim „Halo, halo, ovdje Radio Zagreb” 15. svibnja 1926. godine. Tim povodom, odlučili smo malo bolje upoznati medije – radio i televiziju, njihov razvoj i ulogu kroz povijest, u Hrvatskoj i svijetu.

U školskoj knjižnici u radionica Mediji kroz povijest – radio i televizija učenici su upoznali kako su funkcionirali radio i televizija nekad i danas, pogledali kraće videozapise koji svjedoče o njihovoj ulozi i značaju u našem društvu kroz povijest te u istraživačkom radu u grupama otkrili razlike između  televizije i radija nekad i danas – od samih uređaja, programskih sadržaja do tehnologije i opreme. Saznali su da su nekada televizija i radio nudili ograničen broj sadržaja, dok danas imamo ogromnu raznovrsnost i prilagodljivost programa koji su često interaktivni i personalizirani. Tehnologija je značajno napredovala – od glomaznih uređaja s ograničenim funkcijama do pametnih, digitalnih uređaja s visokom kvalitetom slike i zvuka. Na kraju su učenicima podijeljena priznanja za zavidno znanje, britak um i uspješno sudjelovanje u  pub   kvizu o medijima s posebnim naglaskom na radio i televiziju.

Kako im ne bi nedostajalo stvarnog iskustva, učenici 4. a i b razreda, njihove učiteljice i školska knjižničarka posjetili su u centru Varaždina našu regionalnu televizijsku kuću VTV. VTV televizija utemeljena je 1992. godine sa svrhom proizvodnje i emitiranja televizijskog programa i najstarija je regionalna televizija u Hrvatskoj te jedan od najutjecajnijih medija sjeverozapadne Hrvatske. Danas raspolaže najmodernijom digitalnom tehnologijom koja omogućuje visok stupanj automatizacije u realizaciji programa.

Učenici su se  uz vodstvo g. Ivora Morandini Plovanića, montažera i grafičara, upoznali s radom naše regionalne televizijske kuće koja emitira 24 sata programa dnevno te ima oko 30 zaposlenika. Četvrtaši su imali priliku upoznati rad novinara, voditelja programa, montažera, glavne urednice, režije te su pogledali ‘gluhu sobu’ i studio u kojemu se snima poznata Vekerica, VTV Vijesti i sl. Učenici su saznali kako nastaju određeni medijski sadržaji i tko sudjeluje u njihovom nastanku, te neke detalje – što je to blesimetar i čemu služi zeleno platno (green screen), kako rade kamere u studiju i ostala oprema te  važnost rasvjete.

Osim lokalne televizije, posjetili smo i lokalnu radijsku postaju. Radio Sjeverozapad  je moderni urbani radio koji program emitira 24 sata dnevno. Program se temelji na dobroj glazbi punoj hitova te kratkih i aktualnih informacija. Primarno se obraćaju slušateljima dobne starosti od 16 do 65 godina. Prednost im je  pred regionalnim i nacionalnim radijima lokalna informacija jer svi volimo čuti što se događa u našem kraju. Signalom pokrivaju veći dio Varaždinske i Međimurske županije te su jedini radio u gradu Varaždinu.

U redakciji Radija Sjeverozapad učenici su imali prilike zaviriti iza kulisa medijskog svijeta i saznati kako nastaju vijesti, radijske emisije, video prilozi i novinski tekstovi. Obišli su radijski studio, upoznali se s mikrofonom, kamerama, voditeljima, snimateljima i novinarima te su u studiju uživo pozdravili slušatelje! S njima se družio i urednik Varaždinskih vijesti  Ivica Kruhoberec, a domaćin susreta bio je direktor Radija Sjeverozapad, Davor Mašić. Učenici su na kraju zanimljivog posjeta dobili primjerak tjednika Varaždinske vijesti i magazin Sjeverozapad Life.

Spoj teorije, praktičnog iskustva te zabavnog i edukativnog pristupa osigurao je da učenici steknu dublje razumijevanje o medijima, njihovoj povijesti i današnjem značaju. Na kraju, kreativnost, znatiželja i angažman učenika, njihovih učiteljica i školske knjižničarke doprinijeli su uspješnosti ovih aktivnosti s ciljem promoviranja važnosti medijske pismenosti.

Marina Mavrek